A Moose-Based Neutron Diffusion Code with Application to a LMFR Benchmark

نویسندگان

چکیده

Abstract MOOSE (Multiphysics Object-Oriented Simulation Environment) is a powerful finite element multi-physics coupling framework, whose object-oriented, extensive system conducive to the development of various simulation tools. In this work, full-core MOOSE-based Neutron Diffusion application developed, and 3D PWR benchmark 3D-IAEA with given group constants applied for code verification. Then calculation Sodium-cooled Fast Reactor (SFR) benchmark, together research on homogenized few-group generation based Monte Carlo method. The adopts 33-group cross section sets, which generated using OpenMC. Considering long neutron free path strong global spectrum liquid metal cooled reactor (LMFR), homogeneous model used in OpenMC generate constants. addition, transport correction process generation, considering prominent anisotropic scattering fast reactor. calculated results, including effective multiplication factor (k eff ) assembly power distributions, are good agreement reference values results OpenMC, proves accuracy diffusion application, also shows that method can be LMFR analysis.

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

a new type-ii fuzzy logic based controller for non-linear dynamical systems with application to 3-psp parallel robot

abstract type-ii fuzzy logic has shown its superiority over traditional fuzzy logic when dealing with uncertainty. type-ii fuzzy logic controllers are however newer and more promising approaches that have been recently applied to various fields due to their significant contribution especially when the noise (as an important instance of uncertainty) emerges. during the design of type- i fuz...

15 صفحه اول

a comparison of teachers and supervisors, with respect to teacher efficacy and reflection

supervisors play an undeniable role in training teachers, before starting their professional experience by preparing them, at the initial years of their teaching by checking their work within the proper framework, and later on during their teaching by assessing their progress. but surprisingly, exploring their attributes, professional demands, and qualifications has remained a neglected theme i...

15 صفحه اول

Yee bench – A PDC benchmark code

We will describe the code Yee bench. This serial benchmark code has been developed at PDC and the Parallel and Scientific Computing Institute (PSCI). Yee bench is a memory bound code. Results for Yee bench on some of the computers available at PDC are presented. We demonstrate that the performance of Yee bench can be predicted using the results from the DAXPY part of the stream2 memory bandwidt...

متن کامل

construction and validation of a computerized adaptive translation test (a receptive based study)

آزمون انطباقی رایانه ای (cat) روشی نوین برای سنجش سطح علمی دانش آموزان می باشد. در حقیقت آزمون های رایانه ای با سرعت بالایی به سمت و سوی جایگزین عملی برای آزمون های کاغذی می روند (کینگزبری، هاوسر، 1993). مقاله حاضر به دنبال آزمون انطباقی رایانه ای برای ترجمه می باشد. بدین منظور دو پرسشنامه مشتمل بر 55 تست ترجمه میان 102 آزمودنی و 10 مدرس زبان انگلیسی پخش گردید. پرسشنامه اول میان 102 دانشجوی س...

‏‎a comparative study of language learning strategies employmed by bilinguals and monolinguals with reference to attitudes and motivation‎‏

هدف از این تحقیق بررسی برخی عوامل ادراکی واحساسی یعنی استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها ونگرش نسبت به زبان انگلیسی در رابطه با زمینه زبانی زبان آموزان می باشد. هدف بررسی این نکته بود که آیا اختلافی چشمگیر میان زبان آموزان دو زبانه و تک زبانه در میزان استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها نگرش و سطح مهارت زبانی وجود دارد. همچنین سعی شد تا بهترین و موثرترین عوامل پیش بینی کننده ...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Springer proceedings in physics

سال: 2023

ISSN: ['0930-8989', '1867-4941']

DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-99-1023-6_43